強塞孩子腦袋

已有 375 次閱讀 13-4-24 01:37 |個人分類:生活

今日是世界閱讀日，在填鴨式教育下長大的香港人，有幾多視「閱讀」為興趣？

若靜：強塞孩子腦袋

今次文憑試作文題，其中一題「孩子不是等待被填滿的瓶子，而是盼望化作燃燒的火焰。」試就個人對這句話的體會，以「成長」為題，寫一篇作文。有資深的中文老師認為，比喻的是指孩子對未來有所追求，不接受「填鴨式」教育。原句引用羅馬帝國時代希臘作家普魯塔克的名句：「The mind is not a vessel to be filled but a fire to be kindled.」

也有人拿這句來形容教育，指的是孩子的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一個需要點燃的火把，意思是教育孩子，是需要用心思，利用孩子的好奇心做引子，把他們的學習興趣「引燃」，在競爭日益激烈的今天，「不讓孩子輸在起跑線上」成了流行口號。

很多父母會將各種各樣的知識強行「塞進」孩子的腦袋。但是，強迫學習的結果，只會讓小朋友感覺沮喪和失敗，強迫之下而獲得的知識，在腦袋中保留的時間也不足長久。

例如如何激發小孩的閱讀興趣，有些父母往往把閱讀與認字或接受資訊聯繫在一起，把閱讀當作一項功課來做，卻忽略了培養趣興和閱讀能力。曾有朋友對我說：在兒子很小的時候就陪同一起閱讀，但不知為何？兒子一直對閱讀的興趣不大，詢問之下，原來在閱讀的過程中，她總是強調在認字的方面，本來一氣呵成的故事情節，因強迫認字而弄得支離破碎，重要的是使兒子對閱讀也失去興趣。

其實，學習的核心問題，就是「興趣」兩字，興趣才是最好的老師，如何引起孩子的學習興趣，才是教育的重點。(節錄)